信息技术教学论

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浅论小学信息技术教学手段的创新
《祖国(建设版)》2014年第2期236-236,共1页魏亮 
信息技术教学论课程是具有教育理论基础和信息技术教学实践特点的综合性课程,也是高师院校计算机教育专业学生获取中小学信息技术教学的相关理论知识、形成信患技术课堂教学技能的重要途径。本文结合教学实践从内容结构、教学方法、评...
关键词:信息技术教学论 课程 教学技能 改革 
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