共享教育资源

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移动教育:偏远山区共享教育资源的路径选择——以广西土瑶为例
《学术交流》2008年第6期187-189,共3页柳延东 
由于地理、历史原因,我国的教育资源大多集中在经济发达的东部沿海地区和少数几个特大城市,在经济欠发达地区,特别是西部偏远山区,教育资源十分贫乏。教育滞后发展,直接导致经济的落后,形成了"经济——教育——人才——经济"相互制约、...
关键词：偏远山区 教育资源 瑶族 移动教育 
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