国子学

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明初教育家宋讷教育理念述评
《兰台世界（下旬）》2015年第7期39-40,4,共2页包国滔 
作为将明初国子学教育推向高峰的关键人物之一,宋讷提出强调学校教育为治国首务、作养"当代之才"、学识与实践相用、从"严"构建教学秩序,以及认为教育目的在维护伦理纲常等一系列教育理念。这些理念虽有些保守或消极,但总体仍是积极和...
关键词：明代 国子学 宋讷 教育理念 述评 
康海《与李伯华》略说
《兰台世界（下旬）》2013年第6期6-7,共2页朱红昭 
康海的《与李伯华》是了解李开先初入仕途时思想心态的重要资料,从《与李伯华》以及相关的几封书信中可以得知,初入仕途的李开先因为疾病有欲求国子监学职的想法,从而填补了李开先生平研究中对于初入仕途时思想状况的不足。
关键词：《与李伯华》 初入仕途 国子学职 
两晋南朝的国子学课程初探
《兰台世界（下旬）》2011年第7期62-62,共1页李丽莉 
国子学是魏晋南北朝时期的最高学府和教育机构,为士族子弟所设,始建于西晋武帝时期,在东晋南朝逐步得到发展完善,并直接影响着以后隋唐各代的教育制度。国子学以教授儒家经典著作为主,兼及《周易》《老子》《庄子》之学。
关键词：两晋南朝 国子学 课程 
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