合班课

作品数:29被引量:42H指数:4
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高职数学文理合班课的分层次递进式教学被引量:1
《科技信息》2009年第19期224-224,共1页邵伟如 董蕊 
高中阶段文理分科导致了高职高专存在一个班级里既有文科生又有理科生,文理合班的现象.本文讨论了采用分层次递进式教学的方法上好合班的高等数学课的尝试。
关键词:文理合班 分层次递进式 高职高专 高等数学 
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