行政作风

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校长应该强化教师意识
《新课程研究（下旬）》2007年第10期60-62,共3页黄荣光 
作为学校最高管理者的校长，其高度的角色认同感往往容易使他们自己凌驾于教师之上，受“我是校长”、“我是长官”意念的支配，其长官意志、行政作风往往表现得十分强烈。在强烈的校长意识作用下，校长们的教师意识往往会被淡化掉。许...
关键词：校长意识 教师意识 最高管理者 长官意志 行政作风 认同感 学校 
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