性别角色认同

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高中生的性别角色认同与心理健康的相关性研究
《长寿》2020年第8期0175-0176,共2页隋华杰 高阳 
本文获得大学生创新创业项目《蓝琪心理咨询培训公司》的资金支持。
目的:试图通过调查高中生的性别角色认同与心理健康的相关性,分析探讨两者之间在性别上是否存在显著差异,并分析两个变量之间是否存在相关。方法:给高中生发放问卷,包括贝姆性别角色量表(BRSI)和症状自评量表(SCL-90)。结果:回收了 176...
关键词:高中生 性别角色认同 心理健康 
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