性别角色认同

作品数：47被引量：106H指数：4
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服饰设计对学前儿童身心发展的影响
《化纤与纺织技术》2025年第1期115-117,共3页贾慰鹏 
2024年度商丘市哲学社会科学规划立项课题“情何由来:刷‘短视频’视角下的数字化情感实践探析”。
服饰是学前儿童日常生活中的必需品,对学前儿童的身心健康发展产生重要影响。学前时期是儿童身心发展的重要阶段,个体性格特点、认知水平与知觉能力开始形成,并且对其一生发展产生明显影响。基于此,文章从学前儿童的生理与心理特点出发...
关键词：服饰设计 学前儿童 个性发展 智育 美育 性别角色认同 
女大学生性别角色认同与自我效能感、领导力之间的关系——基于变量中心与个人中心的视角
《中国临床心理学杂志》2024年第6期1287-1291,共5页向前 包卫 蒋淑亚 张智慧 石曼卿 
2023年度湖南省妇女理论与实践研究课题“积极发展视角下女大学生领导力特点及其作用机制研究”(23ZDB06)研究成果;湖南省高校思想政治工作精品项目(22JP120)研究成果。
目的:基于变量中心和个体中心双重视角,探究女大学生性别角色认同与自我效能感、领导力之间的关系。方法:采用性别角色认同问卷、自我效能感量表、领导力问卷,对1789名女大学生进行调查。结果:(1)变量中心分析结果表明,男性特质可直接...
关键词：性别角色认同 自我效能感 领导力 女大学生 
性骚扰中女性受害者责备偏差的实证研究
《经济与社会发展研究》2024年第29期0226-0229,共4页黄喜珊 林灿丽 陈梦娜 
2018年教育部人文社会科学研究一般项目:女性装扮对性侵犯社会认知的影响机制及干预研究(编号:18YJA190004)。
本研究采用文字描述操纵情境类别和受害者特征,利用贝姆性别角色量表划分观察者的性别角色认同,考察性骚扰情境、受害者特征和观察者特征对性骚扰责任归因的影响。结果发现:相比陌生人性骚扰情境,人们对熟人情境中的受害者有更多的责备...
关键词：性骚扰责任归因 受害者责备 性骚扰情境 性别角色认同 传统性别刻板印象 
基于性别差异的“五维协同”心理健康教育模式探究被引量：2
《中小学心理健康教育》2024年第17期60-63,共4页徐凯 
河南省教育科学“十四五”规划重点课题“新时代我国儿童青少年性别角色教育困境及对策研究”(2022JKZD20)研究成果。
中小学学生正处于性别认同和塑造的关键期,科学的心理健康教育需要针对两性差异特点采取合适的教育手段,促使两性的心理健康发展趋于更理想的模式。提出心理健康因“性”施教的“五维协同”共建模式,即学校、学生、政府、家庭和社会的...
关键词：性别差异 五维协同 性别角色认同 
夫妻性别角色认同差异对婚姻满意度的影响评价
《评价与管理》2023年第2期32-36,42,共6页刘涛 杜苏旻 
“国家社会科学基金项目”(编号:20BTJ005)。
性别角色认同影响着夫妻在婚姻中的实际行为,且从另一个维度上反映我们整个社会的性别平等状况。本文利用CGSS2017的数据,以性别角色观念,以及基于性别角色观念的家务分工情况为主要自变量,从性别差异的角度研究二者对婚姻满意度的影响...
关键词：性别角色认同 性别差异 家务分工 婚姻满意度 
父职教育对幼儿成长的影响与意义研究
《爱人》2023年第4期242-244,共3页刘小超 
国内外研究表明,父职教育在幼儿成长过程中起着重要的作用。本文通过对相关文献的综述和分析,探讨了父职教育对幼儿成长的影响与意义。研究发现,父亲在孩子早期教育中的积极参与可以促进幼儿的身心健康发展、认知能力培养、社交技能提...
关键词：父职教育 幼儿成长 性别角色认同 
做自己,不被外界定义——如何使用绘本开展性别角色认同心理辅导
《中学生博览》2023年第6期76-77,共2页黄琦 
我们要成为什么样的人?做别人眼中的好男孩或好女孩,还是勇敢做自己。一个人唯有认清自己,才能走过困顿与仿,让生命丰盈,让平凡发光。
关键词：心理辅导 性别角色认同 困顿 
性别的困惑——青春期性别角色认同辅导个案
《中小学心理健康教育》2021年第22期54-57,共4页朱赛飞 
高三学生小吴,因被误会和异性好友谈恋爱,失去了仅有的朋友,出现情绪问题、失眠,严重影响正常学习。看似简单的人际交往问题,事件背后反映的是小吴青春期的自我同一性与角色混乱的冲突。经过咨询发现,小吴因为和爸爸的关系不好,对所有...
关键词：自我同一性 性别角色 青春期 
儿童性别角色认同研究现状及教育策略
《中学生作文指导》2021年第30期0040-0040,共1页张克文 
(甘肃省白银市教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《角色游戏促进幼儿社会性别角色认同的策略研究》课题立项号:BY[2020]G006的阶段性研究成果)
儿童性别的角色认同的发展与生物因素和社会因素有着重要的关系,其中要从具体含义和需要性多个角度去考虑和分析;从当前的情况看需要运用多种多样的方法去探索儿童性别角色认同的发展过程,从生理性别认知和社会性别认同以及性别角色认...
关键词：生理性别认知 性别角色认同 双性化 
浅析幼儿教育过程中如何培养幼儿正确的性别角色认同
《好日子》2020年第35期140-140,共1页邓雨露 
幼儿阶段是性别角色社会化的关键时期。如果在这个关键时期幼儿没有得到正确的指导和发育,那么以后的生活中就会出现一定程度的性别角色识别偏差。性别偏差认同不利于他们的身心健康,甚至影响他们的生活幸福。因此教师要在日常生活中培...
关键词：幼儿教育 性别认同 培养策略 
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