非法学专业

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高等院校非法学专业大学生法律意识培养策略研究
《课程教育研究》2019年第50期226-226,共1页涂维国 
相较法学专业的学生,其他学科的学生在接受法律教育方面,存在显著的劣势。高等院校中,大部分非法学专业的大学生都存在法律知识贫乏、法律意识偏低的情况,不利于他们健康的成长。基于此,高校教师应制定有效策略,创新改革与完善法制教育...
关键词：高等院校 非法学专业 大学生 法律意识 培养 
“案例+任务驱动”教学方法在《国际商法》教学中的设计以及应用研究——基于非法学专业《国际商法》课程的思考被引量：2
《课程教育研究》2018年第23期231-232,共2页陈慧芳 
传统的案例教学,虽然能够引起学生上课听课的积极性,但仍然以教师为主。案例+任务驱动教学方法,让学生在教师的指导下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的解决问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动...
关键词：案例教学 案例+任务驱动教学 设计 应用 
非法学专业《经济法》案例教学法探索被引量：1
《课程教育研究》2016年第18期23-24,共2页付五平 
怀化学院2014年校级教改项目“地方院校经济类专业《经济法》课程案例教学法探索”
我国各高校的相关非法学专业开设了《经济法》课程,在非法学《经济法》的教学中,案例教学法是一种有效的教学方法,在教学实践中具有重要意义。在实施案例教学法的过程中,教师课前应做足准备工作,选择合适的案例并设计问题;在案例讨论环...
关键词：非法学专业 经济法 案例教学法 教学改革 
试析高校非法学专业法律课程的教学目的与方法
《课程教育研究》2012年第4期10-10,共1页周九香 
当今社会,法律与社会生活息息相关,迫切需要对高校非法学专业学生进行法律知识教育。非法学专业法律课程的教学目标、教学设计与法学专业相比有较大差别,在教学方法上,应根据非法学专业的特点和实际情况进行针对性教学,切实提高教学效果。
关键词：非法学专业 法律课程教学 情境教学法 
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