分组教学法

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“六步分组教学法”在语文教学中的应用
《课外语文（下）》2014年第5期39-39,共1页刘英 
辽宁省社科联辽宁经济社会发展研究项目:辽宁省语文教学流派的传承与创新,编号:2014lslktzijyx-40
随着时代的进步，传统的教学方法已经愈加凸显其局限性，于是在课堂教学改革的浪潮中，“六步分组教学法”应运而生。本篇论文在简析“六步分组教学法”内涵的基础上，论述其在实践中的操作，涉及分工分组、目标设立、学法指导、设置环...
关键词：六步 分组 导向 环节 前景 
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