分组讨论教学

作品数：28被引量：62H指数：4
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高中牛津英语教学中小组合作分组讨论教学实践运用被引量：2
《课程教育研究》2018年第7期83-83,共1页陆海荣 
针对于高中牛津英语教学活动中的教学方法进行分析,任课老师需要改变传统的教学方法 ,创新教学理念,确立学生在教学活动中的主体地位,老师只是起到辅助作用,需要激发学生自主学习的欲望。高中英语教师在教学过程中需要全面细心的了解分...
关键词：牛津英语 小组合作 教学实践 
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