分组讨论教学

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浅谈新课改背景下的高中数学教学——分组讨论教学
《新课程》2018年第6期64-64,共1页李淑英 
当前,高中学生学习压力大,要考试的知识点比较多,而单靠教师在课堂上讲解的话,时间是不够的,所以,在课堂上实施＂分组讨论＂学习,有利于调节课堂气氛,调动学生的积极性,有利于学生高考数学成绩的提高。就高中数学课堂中＂分组讨论＂学...
关键词：“分组讨论”学习 特征 必要性 实施策略 
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