封三

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封二封三“教师心语”说明
《地理教育》2016年第11期64-64,共1页
《地理教育》期刊的封二、封三原“优秀教师风采”栏目现改为“教师心语”，意在为全国地理教师提供一个展示风采、交流心声的平台，诚请广大地理教师踊跃参加。要求撰写一份严格控制在500字以内的介绍材料，其中第一段是个人简介（100...
关键词：师心 封三 封二 《地理教育》 地理教师 个人简介 地理教学 师风 
封二封三“教师心语”说明
《地理教育》2016年第5期64-64,共1页
《地理教育》期刊的封二、封三原“优秀教师风采”栏目现改为“教师心语”，意在为全国地理教师提供一个展示风采、交流心声的平台，诚请广大地理教师踊跃参加。要求撰写一份严格控制在500字以内的介绍材料，
关键词：师心 封三 封二 《地理教育》 地理教师 师风 心声 
封二封三“教师心语”说明
《地理教育》2016年第4期64-64,共1页
《地理教育》期刊的封二、封三原“优秀教师风采”栏目现改为“教师心语”，意在为全国地理教师提供一个展示风采、交流心声的平台，诚请广大地理教师踊跃参加。要求撰写一份严格控制在500字以内的介绍材料，其中第一段是个人简介（100...
关键词：师心 封三 封二 《地理教育》 地理教师 个人简介 师风 心声 
封二封三“教师心语”说明
《地理教育》2016年第3期60-60,共1页
《地理教育》期刊的封二、封三原“优秀教师风采”栏目现改为“教师心语”，意在为全国地理教师提供一个展示风采、交流心声的平台，诚请广大地理教师踊跃参加。要求撰写一份严格控制在500字以内的介绍材料，
关键词：师心 封三 封二 《地理教育》 地理教师 师风 心声 
封二封三“教师心语”说明
《地理教育》2016年第2期64-64,共1页
《地理教育》期刊的封二、封三原“优秀教师风采”栏目现改为“教师心语”，意在为全国地理教师提供一个展示风采、交流心声的平台，诚请广大地理教师踊跃参加。
关键词：师心 封三 封二 《地理教育》 地理教师 师风 心声 
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