师心

作品数：2232被引量：2750H指数：22
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推动中小学教师心理健康服务迈向专业化被引量：1
《教育家》2025年第5期14-15,共2页周广东 
当前,中小学教师心理健康问题从国家层面到学校层面、教师个人层面越来越受到关注,部分教师确实遇到了相关问题,却常因政策、专业支持不足而无能为力。在此背景下,专业服务人员的介入至关重要,一方面可以协助相关政策落实,另一方面可以...
关键词：学校层面 精细化服务 中小学教师心理健康 趣味化设计 教师群体 教师应对 专业化 政策落实 
帕尔默《教学勇气:漫步教师心灵》学术影响力研究——基于中国知网的文献计量分析
《黑龙江教师发展学院学报》2025年第1期138-143,共6页陈修梅 李月平 
安徽省哲学社会科学规划课题“教育问责背景下中小学教师的生存困境与突围”(AHSKY2021D40)。
帕尔默《教学勇气:漫步教师心灵》中文版自2005年发行以来对我国教师研究产生了较大的影响。通过文献计量对中国知网引用该书的1 074篇论文进行分析发现,该书学术影响力稳步上升,影响学者群较为广泛。从该书高被引句子的研究主题来看,...
关键词：帕尔默 《教学勇气:漫步教师心灵》 学术影响力 文献计量 
张士勤:师心坚韧,生命之花昂扬绽放
《课堂内外(高中版)》2025年第4期22-23,共2页何兰 
教育带给张士勤最大的收获是什么?她说:“坚持、坚强、热爱生活、懂得感恩。”从2006年开始,生活的重担便不断压在她的肩头,亲朋好友看在眼里,常心疼其命运多舛。可是,张士勤小小的个子里蕴藏着大大的能量,她用一种昂扬的姿态迎接风雨,...
关键词：热爱生活 生命之花 绽放 
探析《学记》中的教学心理
《汉字文化》2025年第2期196-198,共3页王伊婷 
《学记》蕴含的朴素的心理学思想与现代教育理念高度契合。本文从“思、志、乐”的学习心理、“多寡易止”与“相观而摩”的个性心理、“豫、时、孙”的教学心理、“为师”与“为君”的教师心理等四个方面进行了深入分析,以期探索其在...
关键词：《学记》 学习心理 个性心理 教学心理 教师心理 
积极心理学视阈下高校教师心理健康水平提升的策略
《现代商贸工业》2024年第24期132-134,共3页吕娜 王岩松 
积极心理学是近些年心理学领域的一种研究取向,从“积极心理学”概念提出以来,它作为一门学科得到了很好的发展。以积极心理学的视角探讨如何提升高校教师心理健康水平具有重要意义。研究首先阐述了当前高校教师心理健康的现状,然后对...
关键词：积极心理学 高校教师 心理健康 
韩儒艮斋心性论的理论结构、特征及价值
《宁波工程学院学报》2024年第4期65-72,共8页陈微 邓凯 
教育部人文社会科学研究项目(23YJCZH033);宁波工程学院科研培育项目(2022TS20)。
为了深入探究韩儒艮斋心性论的理论结构、特征及价值,采用概念分析、比较研究等方法,阐述了“性尊心卑”“性为心宰”“小心尊性”“心本性”“性师心弟”诸说的思想内涵,展现了艮斋心性论深通而精致的理论结构,揭示了其心性论推尊本体...
关键词：艮斋 程朱 栗谷 性师心弟 
六秩耕耘育桃李,乐韵悠长映师心——记恩师陈云仙教授执教六十周年音乐会
《钢琴艺术》2024年第12期56-60,共5页何宁 
转眼,我从陈云仙老师的班上毕业已经17年了,她的钢琴教育方式卓越非凡,对我今天的演奏和教学产生了深远的影响。陈老师的悉心指导不仅提升了我的技艺,更在无形中塑造了我的音乐理念和职业态度。这些年来,无论是在舞台上还是在教室里,我...
关键词：音乐理念 钢琴教育 陈老师 音乐会 陈云 六十周年 
2017—2021年新疆生产建设兵团某师心血管代谢性共病群体脆弱性动态评价
《中国公共卫生》2024年第11期1303-1311,共9页王梓琪 陈洁婷 张梅 井明霞 
教育部人文社会科学研究青年基金新疆项目(19XJJCZH001);石河子大学自主资助支持校级科研项目(ZZZC201811A)。
目的动态评价2017—2021年新疆生产建设兵团某师心血管代谢性共病(CMM)群体的脆弱性,并对障碍因子进行诊断识别,为该群体的健康干预提供科学依据。方法收集新疆生产建设兵团某师3个城市和2个团场社区参加2017年7月基线调查以及2018年7月...
关键词：心血管代谢性共病(CMM)群体 脆弱性 动态评价 
积极心理学视域下发展性中小学教师心理健康支持体系建设
《中小学心理健康教育》2024年第32期76-79,共4页吴云 
教师心理健康是学校、家庭、社会和谐稳定的重要支撑。受社会变迁等因素影响,教师心理健康问题引发全球持续关注,我国教师心理健康问题同样不容乐观,受个体情绪、自我效能感、压力及社会人际关系、组织环境等多因素影响。借鉴积极心理...
关键词：积极心理学 心理亚健康 支持体系 生命意义 
基于EAP的高校教师心理健康支持系统构建路径研究
《新丝路》2024年第31期0217-0219,共3页伍妙琼 王伟江 
文章分析了高校教师心理健康支持系统现状,结合高等教育事业发展需要和高校教师发展需求,提出基于员工援助计划(? EAP)?构建高校教师心理健康支持系统。通过重点提供组织保障、强化专业团队建设、多渠道加强宣传推广、科学合理实施系统...
关键词：EAP 高校教师 心理健康支持系统 
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