学习心理

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转念·成长——学习心理主题心理剧
《中小学心理健康教育》2025年第13期40-43,共4页胡金凤 
广东省珠海市教育科研规划课题2023年度市规划课题“基于积极心理品质的心理校本课程开发研究”(2023ZHGHKT214)阶段性成果。
【剧情简介】从小被灌输“考上高中、大学才有前途”“超越别人才不会被社会淘汰”观念的李娟,勤奋刻苦,成绩名列前茅,是班级公认的“卷王”,但对学习成绩的过分在意以及对未来的担忧,令她背上沉重的包袱,逐渐失去了学习的兴趣和动力,...
关键词：学习心理 学习压力 心理剧 
智能体支持的人机协同学习心理障碍研究——基于一项英语口语交流实验的多模态数据对比分析
《现代教育技术》2025年第4期102-109,共8页曹晓明 叶小露 罗九同 郑琳怡 何涛 
国家自然科学基金面上项目“在线学习中基于图神经网络的群体认知诊断及其用”(项目编号:62177016);广东省2023年度新师范建设助推基础教育高质量发展研究与实践项目“粤港澳大湾区数字化转型的研究与实践”(项目编号:0000027402);广东省教育厅质量工程课程项目“智能教育课程群虚拟教研室”(项目编号:0000027326)资助。
随着智能体支持的学科教学实践不断深入,人机协同学习或将成为智能时代学习的新常态。当前,对学习者在人机协同学习场景中的心理障碍影响机制研究存在不足,制约了教育智能体的情感化设计与优化。为此,文章设计了与学科智能体对话、与通...
关键词：人机协同 学科智能体 通用智能体 口语交流 心理障碍 
如何打破一上英语课就头疼的魔咒?
《心理与健康》2025年第4期86-87,共2页王晓蕾 
Q老师,您好!我是一名初二年级学生,目前的成绩在班级中处于中等水平:马上就要升入初三了,我开始投入更多的时间和精力在学习上。经过我的不懈努力,我的整体成绩有了一定的提升。但是,我的英语成绩却始终提不上去每当想到英语,我就感到...
关键词：如何打破一上英语课就头疼的魔咒 初二年级学生 英语学习方法 英语学习心理 英语学习建议 英语学习技巧 英语学习习惯 英语学习兴趣 
学习心理对提高混合式教学质量之探究
《教育教学论坛》2025年第11期145-148,共4页崔娟娟 杨安良 李静 
2023年度军队院校外语教学联席会第二批教学改革重点项目“以战领教背景下学员学习心理对提高混合式教学质量研究”(WY202320A)。
通过考察混合式教学的现状及其存在的问题,结合问卷星调查研究学生的学习动机及个性心理特征,掌握他们对线上学习的认知、状态、行为、情绪、情感等心理因素,探究混合式教学中主观因素、客观因素对学生心理的影响。从学生的角度看,教师...
关键词：学习心理 学习动机 混合式教学 教学质量 
烦恼中仰望幸福,手册为证——焦点解决短期治疗技术应用于高三学生学习心理辅导活动设计
《中小学心理健康教育》2025年第7期38-41,共4页苏宇凡 
【活动理念】焦点解决短期治疗技术相信每个个体都是解决自己问题的专家。通过问题澄清和目标设定,明确当前面临的问题(烦恼),利用奇迹问句和例外事件挖掘自身资源,在以往的成功经验中获得自我肯定,从而增强解决当下问题的信心。
关键词：焦点解决短期治疗 学习状态 自身资源 
探析《学记》中的教学心理
《汉字文化》2025年第2期196-198,共3页王伊婷 
《学记》蕴含的朴素的心理学思想与现代教育理念高度契合。本文从“思、志、乐”的学习心理、“多寡易止”与“相观而摩”的个性心理、“豫、时、孙”的教学心理、“为师”与“为君”的教师心理等四个方面进行了深入分析,以期探索其在...
关键词：《学记》 学习心理 个性心理 教学心理 教师心理 
学习心理动能对小学生自主学习能力的影响
《黑龙江科学》2024年第23期111-113,共3页索南扎拉 
为不断深化与巩固小学生自主学习能力水平,通过问卷调查法着重研究与分析小学生学习心理动能、自主学习能力的现状及学习心理动能对小学生自主学习能力的影响。数据结果显示,小学生在接受一阶段的学习心理动能干预后,其学习心理动能与...
关键词：小学生 学习心理动能 自主学习能力 学习动机 学业自我效能感 学业认知资源 
基于小学生音乐学习心理调查的课堂教学改革探究
《甘肃教育研究》2024年第21期102-106,共5页林子瑞 
广东省思政党建研究项目“高职院校党校培训‘三教’改革理论与建设—以艺术类高职院校为例”(2022WQNCX156)。
音乐学习心理是一门研究个体在音乐学习过程中心理变化及特征的学科,是一门以学生为本的新兴学科。为更好体现以学生为本的教育理念,音乐课堂教学需要以学生的学习心理作为参照,有针对性地选择教学策略,从而达到音乐培德育人的目的。本...
关键词：小学音乐 音乐学习心理 音乐课堂教学 以学生为本 
ICT使用和数学学习心理对学生数学问题解决能力的影响机制研究
《比较教育学报》2024年第6期147-161,共15页刘裕 吴扬威 刘帆 白欣 
北京市教委科技发展基金一般项目“人工智能时代教师能力模型与教师教育实践研究”(项目编号:KM202010028003)。
问题解决能力是21世纪学习者的一项综合素质与必备技能。随着信息与通信技术(ICT)融入学生的学习与生活,研究其对数学问题解决能力的影响有助于在信息化背景下把握学生数学问题解决的规律和促进教学实践创新。此外,学生数学学习的心理...
关键词：信息与通信技术 数学问题解决能力 心理品质 PISA 2022 
听叶淑穗讲鲁迅文物
《绍兴鲁迅研究》2024年第1期302-305,共4页徐昭武 
叶淑穗的大名,早已如雷贯耳!1931年,叶淑穗出生于北京,祖籍是广东番禺。她出生于一个医学世家,她的母亲叶姚秀贞曾被林巧稚尊为前辈,是最早在北京开设“秀贞女医院”的妇产科专家。1949年,叶淑穗毕业于北京志成中学,考入辅仁大学学习心...
关键词：鲁迅研究 许广平 许羡苏 学习心理学 广东番禺 辅仁大学 鲁迅作品 林巧稚 
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