父子情

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丰富升华的“父子情”——接受美学视角下的《背影》解读
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2009年第2期93-94,115,共3页李爱娟 
《背影》之所以成为经典,除了作家、作品本身的作用外,读者的参与也是该文经久不衰的原因。读者在欣赏作品时所体会到的父爱,已不再是单纯的文学作品中的父爱,也不仅仅是作者的父爱,还包括由作者的父爱引发出的每一个读者各自的"父爱"...
关键词：接受美学 父子情 主观愿望 期待视野 
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