岗位教学

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论“情景教学法”在新车销售岗位教学中的应用
《汽车维护与修理》2017年第8X期20-22,共3页吴亮亮 
'情景教学法'是基于情景教学模式应用在中职汽修专业新车销售实训课堂而提出的,以聚焦汽车销售案例或情景为载体,引导学生自主探究性学习,以提高学生口才演讲能力和解决实际汽车销售问题的能力的教学方法。在互联网+的背景下运用领先的...
关键词：实训课堂 汽车销售员 情景教学法 岗位教学 
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