高校博士后

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新质生产力背景下高校博士后人才培养的策略研究
《现代教育与实践》2024年第8期146-148,共3页唐蕾 
湖南省教育科学“十四五”规划2024年课题(项目编号:ND249420),项目名称:教育强省背景下高校博士后人才培养与使用研究。
中央人才工作会议提出要加快建设世界重要人才中心和创新高地,培养造就大批德才兼备的高素质人才。在新质生产力背景下,高校博士后人才培养面临资源投入不足、培养机制不完善、与市场需求脱节等难点。本文提出增加资源投入、完善培养机...
关键词：新质生产力 博士后 人才培养 创新能力 产学研结 
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