高校传媒

作品数：234被引量：358H指数：8
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相关作者：张小俊洪春华苏璇沈天舒姜晓丽更多>>
相关机构：惠州学院苏州大学哈尔滨师范大学福建农林大学更多>>
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新文科背景下地方高校传媒专业实践创新平台建设研究被引量：1
《视听》2022年第10期172-174,共3页邓高锋 
湖北民族大学教学研究项目“地方高校传媒专业基于校内媒体的实践创新平台建设研究”(项目编号:2020JY006)的阶段性成果。
专业实践是高校传媒专业教学中的重要环节,是学生“讲好中国故事”的必备“技能包”。当下传媒业态的高度融合对高校传媒教育提出了全新挑战,党的十九届五中全会以来,加速推进了新文科体系的建设步伐。唯有创新,才能以变应变,才能在“...
关键词：新文科 传媒实践 媒介融合 
媒体融合背景下地方高校传媒专业实践教学改革与创新--以龙岩学院省级一流本科课程“广电综合性实务”为例被引量：3
《视听》2022年第5期179-182,共4页刘涛 
龙岩学院第五批(2019年)教育教学改革项目“全媒体视域下广电专业课程教学改革研究--以‘广电综合性实务’为例”(2019JY10);2021年福建省大学生创新创业训练计划项目“闽西‘红色小上海’VR影像故事汇”(202111312015)。
龙岩学院开设的省级社会实践一流本科课程“广电综合性实务”致力于拓展学生专业视野,提升实践动手能力,为学生更好地从事传媒实务工作奠定基础。在实践中,该课程形成了以下教学改革思路:适应行业发展,动态调整课程内容;结合课程思政,...
关键词：媒体融合 地方高校 传媒专业 实践教学 
融媒发展期高校传媒专业教师角色定位的转换
《视听》2017年第11期215-216,共2页彭秀坤 
当前,传统媒体与互联网已由简单相"加"迈向了深度相"融",社会已步入融媒发展时期。在融媒发展期,高校传媒专业教师应扮演好融媒业界的参与者、融媒学术的探索者和学生学习的助推者这三重角色。这三重角色不是相互冲突的,而是相互联系、...
关键词：融媒发展期 传媒专业教师 角色定位 
高校传媒专业学生社团的活动形式与实践效果——对黄冈师范学院广播电视编导专业学生社团建设思考
《视听》2015年第6期189-190,共2页张才刚 
黄冈师范学院2014年度基层党组织活动立项项目成果
高校学生社团的特色与优势在于其"专业性"和"学术性"。将学生社团纳入传媒专业人才培养的体系,让专业理念与学术思维贯穿于社团活动全过程,成为黄冈师范学院广播电视编导专业教育教学工作的一大亮点:以专业能力与职业素养的形成为核心,...
关键词：学生社团 专业技能 实践能力 人才培养 
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