高校贫困生

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服务学习视角下高校贫困生创就业能力提升研究被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2019年第2期189-190,共2页杨燕 
2017年度江苏省高校哲学社会科学研究立项项目"服务学习视角下高校贫困生创就业能力提升研究";(项目编号:2017SJBFDY612)的阶段性成果
服务学习理论是当前教育领域内公认的一种行之有效的教学方法,并被广泛应用于世界各地的各级各类教育领域。该文阐述了如何将服务学习理论应用于提升高校贫困生创就业能力工作的实践中去,并在项目实施过程中探索适合中国高校提升高校贫...
关键词：服务学习 高校贫困生 创就业能力 
服务学习对高校贫困生创就业工作的效能与影响
《教育教学论坛》2019年第3期23-24,共2页杨燕 薛丽梅 
2017年度江苏高校哲学社会科学专题研究项目"服务学习视角下高校贫困生创就业能力提升研究";项目编号:2017SJBFDY612
就业难,高校贫困生就业更难。在高校贫困生创就业工作中引入服务学习的教育理念,促使贫困生在服务中通过双重身份的认知治愈精神贫困,又能学习到多种职业能力,在创就业时,既实现了自身价值又可以为社会创造价值,于学生、学校、社会来说...
关键词：服务学习 创业 就业 职业能力 
“筑梦成长”高校贫困生小组工作援助计划
《办公室业务》2017年第2期73-73,共1页廖静 
近年来,随着高考制度改革和教育投入的增加,越来越多的贫困生得以步入大学学习深造,但是贫困大学生在校学习所存在的问题值得我们研究和深思。
关键词：高校贫困生 小组工作 援助计划 
由“无偿赠予”向“有偿资助”的转变——基于中美高校贫困生资助模式的比较被引量：6
《中国校外教育（上旬）》2013年第S1期4-4,18,共2页夏凤军 
伴随着我国高等教育改革的不断推进,高校贫困生资助模式也在逐步趋于完善。然而,实际操作过程中,其弊端也逐渐显现。本文在分析我国高校现行贫困生资助模式弊端的基础上,学习借鉴美国高校的相关做法,尝试探讨高校贫困生资助模式由"无偿...
关键词：高校贫困生 资助模式 无偿赠予 有偿资助 
高校贫困生资助工作体系中存在问题与对策研究
《中国科技信息》2012年第10期246-246,共1页袁冬梅 芮秀文 
高校贫困生作为大学生中的一个特殊群体,受到了越来越广泛的关注。本文主要阐述了高校贫困生资助工作中存在的主要问题,强调贫困生的资助工作要将经济资助与精神资助相结合,并提出了相关的对策建议。
关键词：贫困生 认定工作 思想教育 
科学发展观视域下构建高校贫困生成才机制的思考被引量：1
《新西部（下旬·理论）》2011年第11期125-126,共2页张健 
2010年苏州大学思想政治工作理论研究项目成果
本文首先阐述了马克思主义人的全面发展理论与科学发展观以人为本理念的一致性,其次分析了在现有资助模式下高校贫困生的现状,最后提出了以科学发展观为指导,构建家庭经济困难学生的成才机制,以实现贫困生在劳动能力、社会关系、个性以...
关键词：科学发展观 贫困生 成才机制 思考 
高校贫困生助学体系存在问题及解决对策被引量：5
《中国电力教育（下）》2009年第4期138-139,共2页陈京 
近年来,各高校分别建立了以"奖、贷、助、补、免"为主体的助学保障体系及以"绿色通道"为主要内容的资助体系,在帮助贫困大学生完成学业方面取得了一定成绩,但在贫困生认定、资助方式运作等方面仍然存在一定的缺失与错位。通过对上述问...
关键词：高校 贫困大学生 扶贫助学 
高校贫困生认定工作的再思考被引量：3
《贵州工业大学学报（社会科学版）》2008年第4期225-226,共2页徐维英 
传统的高校贫困生认定工作存在诸多不足,因此,高校贫困生认定工作必须立足高校自身,建立多环节、多因素的认定体系,才能使高校贫困生工作真正落到实处。
关键词：高校 贫困生 认定 
面向高校贫困生群体的社团组织研究被引量：8
《煤炭高等教育》2008年第4期86-88,共3页胡振宇 陈颖 
2007年度共青团江苏省委青少年和青少年工作研究课题重点项目"面向高校贫困生群体的社团组织研究"
从高校贫困生群体现实需求和科学管理的角度出发,系统概括当前高校贫困生群体的现状和主要问题,全面总结面向贫困生群体社团组织的现状和先进经验,分析存在问题,探索新时期高校贫困生社团组织工作的新模式、新途径和新方法,为贫困生群...
关键词：高校贫困生 社团组织 和谐校园 
论高校贫困生思想政治教育中的人文关怀被引量：8
《管理观察》2008年第23期108-109,共2页黄小波 
党的十七大报告提出的在加强和改进思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导,体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。人文关怀是解决当前高校贫困生思想教育工作中存在问题的突破点。高校贫困生思想教育中注入人文关怀对促...
关键词：高校贫困生 思想政治教育 人文关怀 
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