《苦恼》

作品数:66被引量:24H指数:2
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人物会话中违反合作原则的语言现象分析——以契诃夫的《苦恼》为例
《现代语言学》2025年第2期346-352,共7页胡一帆 王晓阳 
合作原则属于语用学的范畴,是美国语言学家保罗·格莱斯提出的理论,主要包括四条准则,分别是量准则、质准则、关系准则和方式准则。格莱斯的合作原则为人们从语言角度分析日常对话,揣摩人物心理以及探究文学作品提供了理论依据和研究视...
关键词:人物会话 违反合作原则 语言现象 《苦恼》 契诃夫 
人性的孤寂与彷徨——鲁迅《祝福》与契诃夫《苦恼》中“小人物”形象分析被引量:2
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2023年第12期148-150,共3页张妍 
19世纪末20世纪初,时局十分动荡,鲁迅和契科夫两位文学巨匠都关注到了生活在社会底层的小人物,他们拿起手中的笔揭露当时社会的黑暗,为生活在社会底层的小人物寻求出路。本文以《祝福》和《苦恼》两篇短篇小说为例,来分析鲁迅与契诃夫...
关键词:《祝福》《苦恼》 小人物 
基于项目式学习的单篇文本教学重构
《中学语文》2023年第21期65-67,共3页马刚 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“中学语文教学‘项目化’的建构与实施”(课题编号:D/2021/02/533);宿迁学院“基础教育研究”专项课题“学科素养指向的语文教学‘项目化’实践研究”(课题编号:2022JCJY05)的阶段性研究成果。
基于项目的教学方式可以解传统单篇教学孤立、零碎之蔽。单篇文本项目学习的难点在于整合知识点和开展高效能的言语实践。需要教师基于素养目标,设计有挑战性的任务驱动;构建学习共同体,聚焦文本细读;立足文本理解和意义建构,开展以学...
关键词:项目学习 单篇教学 《苦恼》 核心素养 
倾听学生心底的声音
《河北教育(教学版)》2023年第1期3-3,共1页韩江玲 
契诃夫的短篇小说《苦恼》写了一个叫姚纳的车夫,他的孩子死了,他很想把这种丧子之痛跟人说说,但是偌大的一个彼得堡竟无人愿听。最后他只好把悲伤说给他的那匹小马。契诃夫说:“你们不知道这个车夫有多大的悲伤,如果这个时候他的胸膛裂...
关键词:契诃夫 《苦恼》 彼得堡 悲伤 姚纳 车夫 短篇小说 
何以倾诉
《读者》2022年第20期16-17,共2页闫晗 
在契夫的小说《苦恼》中,一个叫约纳的车夫刚死了儿子,想向别人倾诉心中的痛苦,竟竞找不到一个能听他说话的人,坐车的乘客们都想着自己的烦心事,催促他快点赶路,不要再说了。故事的最后,车夫只好把一肚子话,说给自己的马听。
关键词:《苦恼》 倾诉 车夫 故事 
何以倾诉
《青年文摘》2022年第19期32-32,共1页闫晗 
契诃夫的小说《苦恼》中,一个叫约纳的车夫刚死了儿子,想向别人倾诉心中的痛苦,竟找不到一个能听他说话的人,坐车的乘客们每个都行色匆匆,想着自己的烦心事,催促他快点赶路,不要再说了.故事的最后,车夫只好把一肚子话,说给自己的马听....
关键词:契诃夫 《苦恼》 倾诉 车夫 故事 
何以倾诉
《中国新闻周刊》2022年第28期78-78,共1页闫晗 
契诃夫的小说《苦恼》中,一个叫约纳的车夫刚死了儿子,想向别人倾诉心中的痛苦,竟找不到一个能听他说话的人,坐车的乘客们每个都行色匆匆,想着自己的烦心事,催促他快点赶路,不要再说了.故事的最后,车夫只好把一肚子话,说给自己的马听....
关键词:契诃夫 《苦恼》 倾诉 车夫 故事 
鲁迅与契诃夫作品中“小人物”形象的对比分析——以《祝福》与《苦恼》为例
《今古文创》2022年第22期40-42,共3页杨岚 
鲁迅与契诃夫都是批判现实主义的代表作家。他们以其敏锐的洞察力和讥讽的笔调反映了封建腐朽的社会制度和复杂的社会矛盾对“小人物”生存空间的打压,从而揭露了社会的丑恶、人性的复杂和冷漠。他们都对民族生存有着强烈的忧患意识,同...
关键词:小人物 主题思想 比较分析 
不同的国度,一样的孤独——浅谈契诃夫的《苦恼》与鲁迅的《祝福》被引量:1
《今古文创》2022年第12期41-43,共3页黄莹 
19世纪末20世纪初,整个世界都处在动荡与变革之中。此时在俄国和中国,诞生了两位伟大的作家——契诃夫和鲁迅。虽然生活在不同的国度,但是他们的创作却有着许多共同点。相似的社会背景,坎坷的人生经历,现实主义的写作手法,"为人民"的写...
关键词:契诃夫 鲁迅 《苦恼》 《祝福》 对比分析 
用热奈特叙事学理论分析《苦恼》中的叙事话语被引量:1
《今古文创》2021年第47期12-13,共2页张燚 
《苦恼》是契诃夫发表于1886年的短篇小说,通过描写下层人物的悲惨命运和孤苦的心态,反映出19世纪沙皇俄国的黑暗腐朽。本文主要运用热奈特的叙事学理论来分析《苦恼》中的叙事时间和叙述视角,以求对小说的主题和整体结构有一个更清晰...
关键词:热奈特叙事学 叙事时间 叙述视角 叙事话语 
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