学科群建设

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新医科背景下中医院校“中医药+X”创新学科群建设路径探索被引量：4
《创新创业理论研究与实践》2024年第9期92-94,共3页赵红 任路 黄晓彤 孙晓炟 王佳 李丹 
2022年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目“‘新医科’背景下以‘学科—学位一体化工程’构建‘中医药+X’特色学科群的探索与实践”(辽教通[2022]249号-342)
该文主要探讨的是新医科的定义和内涵,以及在新医科背景下“中医药+X”创新学科群建设的意义和路径。该文通过对新医科定义及内涵的阐述,进一步分析了中医院校的发展方向,在新医科背景下阐释了“中医药+X”创新学科群建设的意义及“中医...
关键词：新医科 学科群 “中医药+X” 学科建设 中医院校 路径探索 
控制学科群智能化建设的探索
《创新创业理论研究与实践》2023年第12期74-76,114,共4页朱浩 
2021年重庆市研究生教育教学改革研究项目“人工智能+控制学科群建设的探索与实践”(yjg212023);2019年度重庆邮电大学国际化教育研究项目“依托中外科技合作的控制学科留学生英文课程建设——以自动控制原理为例”(GJJY19-1-02);重庆邮电大学2020年“课程思政”建设项目“控制学科专业课融入课程思政的探索——以自动控制原理为例”(XKCSZ2042);2022年重庆邮电大学教育教学改革研究项目“卓越工程师2.0培养模式探索与实践”(XJG22236);2020年度重庆市研究生教育改革研究项目“‘新基建’背景下的智能网联汽车学科群建设的实践与探索”(YJG203077);2020年度重庆邮电大学教育教学改革项目“‘新基建’背景下的机器人工程专业培养方案探索与研究”(XJG20201)
在人工智能开发和新工科建设背景下,针对控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别等控制学科,进行学科交叉融合、资源整合及优化。该文以科研实验为抓手,以平台产出的科研成果为支撑,培养高水平教师团队,构建以...
关键词：人工智能 学科交叉 资源整合优化 控制学科群建设 人才培养 科教融合 
人工智能+控制学科群交叉融合的建设与实践被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2023年第4期96-98,162,共4页朱浩 
2021年重庆市研究生教育教学改革研究项目“人工智能+控制学科群建设的探索与实践”(yjg212023);2019年度重庆邮电大学国际化教育研究项目“依托中外科技合作的控制学科留学生英文课程建设——以《自动控制原理》为例”(GJJY19-1-02);重庆邮电大学2020年“课程思政”建设项目“控制学科专业课融入课程思政的探索——以《自动控制原理》为例”(XKCSZ2042);2020年度重庆邮电大学教育教学改革项目“新基建”背景下的机器人工程专业培养方案探索与研究(XJG20201)的研究成果;2022年重庆邮电大学教育教学改革研究项目“卓越工程师2.0培养模式探索与实践”(XJG22236);2020年度重庆市研究生教育改革研究项目“新基建”背景下的智能网联汽车学科群建设的实践与探索(YJG203077)
近年来,“中国制造2025”“互联网+”“新一代人工智能”等时代课题在我国高质量发展主题下得到了越来越高的关注。时代的发展,需要更多的高素质、高能力新型人才[1]。但是目前部分高校针对人工智能+控制学科群融合建设存在诸多问题。...
关键词：人工智能 控制学科群 交叉融合 学科群建设 科教融合 
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