学科重组

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从学科重组的角度探析高校雕塑教学多元化发展路径
《文教资料》2021年第35期130-133,共4页侯志昆 苏会杰 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“从课堂走向市场——基于双创原则的雕塑课程教学改革与实践”(2020 GJJG395)。
近年来,高校雕塑教学改革不断深化,高校雕塑教学与影视艺术、动漫设计、建筑设计、视觉传达设计、服装设计等相关学科专业课程不断融合,开放性和包容性成为高校雕塑教学多元化发展的重要特征,相关学科专业知识也渗入高校雕塑教学中。本...
关键词：学科重组 高校雕塑教学 多元化发展 
日本九州大学人间环境学府教育模式的探究与借鉴
《文教资料》2020年第13期108-111,共4页史莹 
人间环境学府,是日本九州大学学科重组后,为培养跨学科教育研究,整合多学科而设立的研究生培养机构。本研究以九州大学人间环境学府为例,追溯历史沿革,分析学科重组的内外动因和现今专业分布情况,从教研组织结构入手,阐述人间环境学府...
关键词：人间环境学府 学科重组 跨学科教育 
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