学生猜想能力

作品数：34被引量：15H指数：2
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高中物理教学培养学生猜想能力的策略分析被引量：1
《湖南中学物理》2017年第8期1-2,共2页陆冬华 
猜想是科学探究活动的重要组成,物理教学中教师要指导学生充分认识猜想的内涵,并由此探索引导学生建构猜想的相关策略。本文指出以下两条策略在学生猜想能力培养的过程中至关重要:一是引导学生辨明探究的方向;二是创设富有启发性的情境。
关键词：高中物理 猜想能力 策略分析 
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