《全相平话五种》

作品数:12被引量:2H指数:1
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元刊《全相平话五种》校读札记被引量:1
《长江学术》2009年第3期139-144,共6页周文 
湖北省社科基金项目成果;项目编号[2009]118
《全相平话五种》的整理对于汉语史的研究有着十分重要的价值。几个校注本中出现了一些误校的情况,误校大多又与不明词义有关,本文举三例说明之。
关键词:《全相平话五种》 目使  头项 
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