《日食和月食》

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小学科学中构建实体模型结合电子交互白板使空间思维可视化——以《日食和月食》一课教学为例
《进展》2021年第7期22-24,共3页江静 
在小学科学“地球与宇宙”领域中,有关现象、事物规律,具有时空的复杂性,常需要通过建构模型、模拟实验和逻辑推理等方法进行研究。而小学生的空间想象、模型思维、实验设计和逻辑推理能力比较弱,对于模拟实验的分析和表述存在一定难度...
关键词：实体模型 电子交互白板 空间思维 
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