《数据结构》课程

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以提升自主学习能力为主的高职工科课堂教学探索——以《数据结构》课程为例
《高教学刊》2020年第9期182-184,共3页赵聚雪 
广州市科技计划项目“基于缺陷交叉验证的人机协同移动应用测试技术”(编号:201904010220)。
针对高职工科专业学生在课程自主学习能力不足的问题,提出以提升自主学习能力为主的课堂教学,将师生交互的重点放在掌握课程学习方法上,并通过《数据结构》课程的实践具体说明了如何从发现学习规律、跨越学习难点、增加学习兴趣三个方...
关键词：自主学习 高职教育 课程设计 课堂教学 
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