学生学习主体性

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初中数学教学中如何发挥学生学习主体性
《明日》2019年第15期0202-0202,共1页徐玲 
数学教学的目标在于培养学生的创新思维能力,教导学生灵活运用所学知识分析解决问题。可是现如今很多 初中数学教学课堂,教师将教学的重心放在知识的大量灌输上,很少关注学生的主体性,运用传统的教学模式使得学生普 遍处于被动学习的状...
关键词：初中数学 学生 主体性 
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