《宋定伯捉鬼》

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谈《宋定伯捉鬼》一文及其置课的得失
《新教育（海南）》2005年第5期11-11,23,共2页刘济献 
《宋定伯捉鬼》几乎成了“人教版”以及别的什么“版”中学语文教材的保留篇目；作为范文，它教育了我们一届又一届的学生，一代又一代的青少年。在习惯于一种“思维定式”或者受某种思维惯性、行为惯性影响的时代里，学有专长的长辈和...
关键词：《宋定伯捉鬼》 得失 中学语文教材 思维惯性 思维定式 行为惯性 人教版 青少年 范文 学生 教师 教案 教参 课堂 
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