学术型硕士

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提高化学硕士研究生科研能力培养体系的研究被引量：7
《化学教育（中英文）》2020年第16期73-79,共7页杨晓东 白凤英 邢永恒 
国家自然科学基金(21571091)。
基于研究生现有知识和能力不足的情况,为了提高学术型化学硕士研究生的实际能力,提出了以学生科研理念培养为中心的理论教学模式,构建“协同1+3”培养模式。尤其是注重课题组的人文教育理念对学生实践能力发展的影响。
关键词：团队合作 能力培养 高素质 学术型硕士 化学人才 
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