学术性课程

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中小学面临的新课程——综合课程——基础教育课程改革系列报道之(五)被引量：1
《辽宁教育》2002年第6期4-5,共2页李建平 
未来的中小学课程——综合课程,这是基础教育课程改革的一个鲜明特征. 突出课程的整体教育功能,综合课程将占重要位置,逐步实现分科课程与综合课程的结构化,是新课程的鲜明特征.
关键词：中小学 综合课程 学术性课程 基础教育 课程改革 
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