学习型农村

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相关机构:河北工业大学湖南农业大学河南工业大学湘潭大学更多>>
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乡村振兴背景下学习型农村社区模式研究
《可持续发展》2022年第4期913-922,共10页陈湘满 张凌琳 
在乡村振兴战略和建设学习型社会的背景下,本文对比研究了美国的社区学院、日本的社区教育和瑞典的学习圈,并对国内的社区教育实践进行了具体分析。总结国内外学习型社区的建设模式的特点与优劣势之后,针对我国欠发达农村地区经济基础...
关键词:乡村振兴 学习型社区 多方参与模式 
我国农村地区人力资本投资的问题与对策研究
《商业2.0(经济管理)》2021年第8期0106-0106,共1页韩雨晨 
我国农村地区基于经济发展相对落后的现状,在人力资本投资方面出现了较多问题。本文从我国农村地区人力资本投资的主体缺位,教育资本、健康资本不足三个方面出发,探究问题产生原因并研究解决对策,对我国农村地区发展提出建议和独特构想。
关键词:我国农村地区 人力资本投资 学习型农村 
学习型农村社区建设与乡村振兴的关系研究被引量:3
《社会科学前沿》2021年第2期367-372,共6页陈湘满 李子伊 
十九大报告提出实施乡村振兴战略,坚持农业和农村发展为重中之重,建立健全城乡发展一体化的制度和政策体系。学习型农村社区作为城乡一体化发展的有效载体、乡村治理的重要部分和农村发展的基础性工程,对于推进乡村振兴具有重要意义。...
关键词:学习型农村社区 乡村振兴 耦合性 
赣州打组合拳锻造乡土人才
《中国人才》2014年第5期47-47,共1页
赣州农业农村人口比重大。近年来,赣州市以“培育实用型人才.打造学习型农村,建设创业型地区”为目标,全面铺开农村实用人才培养。市县两级成立农民培训领导小组,党委主要领导任组长。计划用10年时间,使全市95%以上的农村劳动力...
关键词:赣州市 乡土人才 组合拳 农业实用技术 职业技能培训 学习型农村 农村劳动力 锻造 
我国学习型农村的构建
《兰州石化职业技术学院学报》2013年第3期79-81,共3页冯石岗 宋晓萌 
社会主义新农村建设呼唤新的农村发展模式,而建设学习型农村是我国农村发展的自觉选择。构建学习型农村要求在制度体系的保障下培养高素质新型农民,建设有持续发展力的新型农村。构建学习型农村对于我国构建学习型社会,保障农民基本权...
关键词:新农村 学习型农村 现实意义 
学习型农村建设是我国的战略选择被引量:3
《邢台职业技术学院学报》2013年第4期49-52,共4页冯石岗 宋晓萌 
建国以来,中国农村发展经历了三个阶段的改革发展,从建国后的恢复型农村建设,改革开放后农业市场化建设时期,到21世纪初至今的社会主义新农村建设时期。通过追溯农村的发展历史可以发现社会主义新农村呼唤新的农村发展模式,而建设学习...
关键词:农村 农村历史 学习型农村 
对农村学习型组织建设的思考——以学习型农村专业合作经济组织为例
《江苏广播电视大学学报》2012年第5期50-52,共3页张松斌 
中央广播电视大学科学研究2010年度课题"依托县级电大发展县域社区教育的机制研究"(G10GQ1410S)
当前在建设学习型社会的大背景下,我国农村学习型组织发展速度迅速,数量众多,同时也暴露出这样那样的问题。学习型农村专业合作经济组织是我国农村最受欢迎、最具发展前景的一种农村学习型组织类型,具有"协会领头,自愿加入"、"技术支撑...
关键词:农村学习型组织 学习型农村专业合作经济组织 远程教育 
农民在学习型农村建设中的知行现状分析——基于重庆市A区的调查被引量:1
《经济研究导刊》2011年第20期22-23,共2页严娅 
农民是学习型农村建设的主体,农民的知行状况对学习型农村建设起着至关重要的作用。通过对重庆市A区的调查发现,农民对学习型农村建设的知晓度及其必要性和重要性的认同度较高,但是也存在理解不够深入、前景判断悲观、信息渠道单一、参...
关键词:农民 学习型农村 知行现状 
陕西学习型农村的现实依据与推进路径被引量:6
《陕西农业科学》2011年第5期231-233,共3页孔令军 
陕西省教育科学"十一五"规划课题(SGH10198);陕西省成人继续教育教学改革研究重点项目(09J10);陕西省教育厅专项科学研究项目(362)
建设学习型农村的现实依据:富民强省、发展现代农业、提高农民收入水平、新型农村社区建设、农业人口转移、提高农民文明素质。陕西学习型农村的建设应主要从建立政府推动机制和农民学习保障制度、充分发挥学校教育作用、大力开展现代...
关键词:学习型农村 陕西 农民 经济社会发展 
农民在学习型农村建设中参与度不高的原因分析——基于重庆市A区的调查
《科技信息》2011年第13期192-192,238,共2页严娅 
农民在学习型农村建设中参与度不高的原因是多方面的,但是农村经济社会发展水平低是根本原因,农民科学文化素质低是主要原因,政府的主导作用未能有效发挥是重要原因。
关键词:农民 学习型农村 参与度不高 原因分析 
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