学习者角度

作品数:37被引量:153H指数:3
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相关机构:内蒙古师范大学广西民族师范学院宁波城市职业技术学院河北大学更多>>
相关期刊:《学园》《电子测试》《科技风》《远程教育杂志》更多>>
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EFL课堂的跨文化交际能力模式研究——基于教育者和学习者角度被引量:3
《教育与教学研究》2014年第3期78-82,共5页易祯 徐岚 吴美玉 
淮海工学院校科研基金项目"中国大学生跨文化交际意愿的多元变量研究"(S2012017)
在文化全球化的今天,英语教学的终极目标是培养学习者的跨文化交际能力,使其成为跨文化人。文章结合中国的外语教学实际,通过批判性地学习、对比国内外有关跨文化交际能力的研究,从教育者和学习者的角度出发,强调语言能力和策略能力的...
关键词:跨文化交际 跨文化交际能力 跨文化交际能力模式 外语教学 
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