《友谊地久天长》

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相关机构：西南大学东北师范大学南京师范大学附属中学北京第二实验小学更多>>
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角度——做“爱”+“智慧”的教师
《北京教育（普教版）》2011年第2期41-42,共2页胡雪 
2008年管乐团新年专场演出结束后,我收到了一封电子邮件：＂……看着儿子吹着小号,缓缓地从幕后走向舞台的正中,领奏《友谊地久天长》,我不禁热泪盈眶,我知道他的心中同样充满着对二小的无限留恋,以及对管乐团的依依不舍之情。转眼间,...
关键词：“智慧” 北京第二实验小学 “爱” 《友谊地久天长》 教师 2008年 专场演出 电子邮件 
一堂朴素、真实的音乐课——唱歌课《友谊地久天长》评析
《中国音乐教育》2010年第8期29-30,共2页尉潇洋 
新疆独山子第一中学侯明霞老师执教的《友谊地久天长》一课是一节唱歌教学课，我做为侯明霞老师的指导教师，在她选课和书写教案的过程中给予了一定的指导，在把握各环节所运用的时间上做了一些调整，其他的则基本保持了她原有的思路和...
关键词：《友谊地久天长》 唱歌课 音乐课 朴素 第一中学 指导教师 教学课 老师 
细节决定成败——县级音乐优质课赛后反思
《学问（现代教学研究）》2010年第8期68-69,共2页徐海拉 
本人参加了县初中音乐优质课评比，课题为人音版18册教科书的《友谊地久天长》。结合此次教学实践，就初中音乐教师如何准备一堂优质课，笔者就此谈谈自己的观点和做法，以期抛砖引玉。
关键词：优质课评比 音乐教师 《友谊地久天长》 反思 县级 教学实践 抛砖引玉 教科书 
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