《致大海》

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拿破仑意象:普希金的视角、立场与心理——《致大海》解读
《中学语文教学》2022年第5期49-52,共4页王波 陈鲁峰 
2019年度山东省基础教育教学改革项目“高中语文经典文本‘守正出新’教学策略实践与研究”(编号:3703022)阶段性研究成果之一。
“拿破仑”是普希金政治抒情诗《致大海》中与大海、拜伦并列的“三位一体”核心意象之一,从作者普希金的视角转换、立场转换与心理转换去解读、审视拿破仑这一意象,或许是当前《致大海》教学中最应该成为“某些角度的观照”的内容。
关键词：拿破仑 视角转换 立场转换 心理转换 《致大海》 
普希金及其《致大海》
《中学语文教学》2001年第6期26-27,共2页韦平 
关键词：普希金 抒情诗 致大海 十二月党人 
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