云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 循证教学

循证教学: 作品数：210被引量：403H指数：10; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：崔友兴郑维扬江千里江汕任维平更多>>; 相关机构：北京师范大学华中师范大学海南师范大学学研究院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划课题更多>>

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从循证教学到机器人引导教学——2021英国《创新教学报告》的创新与超越被引量：7: 《开放学习研究》2021年第2期30-37,共8页周盼盼马志强岳芸竹; 2020年江苏省研究生科研创新计划项目“人工智能技术支持下的群体协作学习投入分析与建模研究”(项目编号:KYCX201908);2019年江苏省高等教育教学改革研究课题“核心素养导向的新文科卓越人才培养改革研究”(课题编号:2019JSJG137)的阶段性研究成果。; 近年来,英国开放大学每年定期发布的《创新教学报告》已经成为引领全球教育创新的重要纲领性文件,引发全球教育领域的持续关注。以2021年度《创新教学报告》为分析对象,围绕身心健康与丰富体验、社会公正与学生参与、远程协作与智能导...; 关键词：创新教学法教育信息化教育创新教育人工智能