OCW

作品数:66被引量:868H指数:14
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相关作者:刘文张振虹韩智王龙王爱华更多>>
相关机构:华南师范大学中国科学院文献情报中心天津大学南开大学更多>>
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相关基金:教育部人文社会科学研究基金天津市自然科学基金国家精品课程建设项目国家社会科学基金更多>>
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从OCW课堂到MOOC学堂:学习本源的回归被引量:238
《现代远程教育研究》2013年第3期20-27,共8页张振虹 刘文 韩智 
2013年教育部人文社会科学研究项目"动态系统理论视域下的中国学生二语发展模式研究";2012年天津市自然科学基金重点项目"云计算可信服务模型及其安全机制研究"(No.12JCZDJC20800);天津大学自主创新基金"网络化大学英语教学影响大学生英语学习观的研究"
随着开放课件(OCW)运动的不断发展,一种新型开放资源模式——大规模在线开放课程(MOOC)应运而生。从OCW到MOOC的发展体现着学习中心的转移。OCW以教师的单向传授为主,而MOOC以学习者为中心,从学习者兴趣和需求出发,在轻松友好的学习氛...
关键词:OCW MOOC 学习本源 异化学习 快乐学习 学习生态系统 
MIT OCW项目和国家精品课程建设理念与运行机制比较被引量:23
《现代远程教育研究》2011年第3期54-59,共6页唐燕儿 刘召山 
广东省哲学社会科学规划教育学研究项目(09sjyy019)的资助
美国麻省理工学院开放课件(MIT OCW)和我国国家精品课程两个项目在建设理念、资源内容、运行机制等方面具有可比性。MIT OCW追求开放共享的理念,注重课程的整体设计,强调学生对课程的总体把握,学习资源和学习内容耦合度较高,运作机制完...
关键词:MIT OCW 国家精品课程 建设理念 运行机制 比较分析 
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