SCIENCEWORD

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运用Scienceword攻克科学实验复习课的瓶颈
《中国信息技术教育》2011年第20期63-64,共2页黄爱弟 赵伯飞 
巧妙地运用scjenceword攻克科学实验复习课的瓶颈，把枯燥无味的科学实验复习课变得形象生动、丰富多彩，让每个学生都有机会走进“实验室”去“触摸”仪器，设计、组装实验，从而大大提高课堂的效率。
关键词：SCIENCEWORD 实验 复习课 
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