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作品数：45被引量：107H指数：6
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相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：韩少腾黄景文许丽娜李俏石理更多>>
相关机构：北京邮电大学深圳市腾讯计算机系统有限公司大连理工大学北京外国语大学更多>>
相关期刊：《高校辅导员学刊》《河南图书馆学刊》《软件导刊.教育技术》《中国商论》更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金河南省教育科学“十二五”规划课题广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目北京市哲学社会科学规划项目更多>>
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微博学生用户的交互行为与人格特征的关系研究被引量：7
《远程教育杂志》2012年第6期39-44,共6页汪向征 曹军 焦建利 
河南省教育科学"十二五"规划课题"社会性网络对大学生学习方式的影响研究"(编号:[2012]-JKGHAB-0041)的研究成果之一;河南省"教育技术学"特色专业建设项目(编号:教高〔2010〕189号)资助
交互行为是衡量在线学习者学习质量的重要因素,大量研究表明,用户的人格特征对其网络行为有预测作用。需要以微博学生用户为样本,分析用户交互行为与人格特征的关系。研究结果表明:卡特尔16项人格特征中,幻想性与转发行为负相关,实验性...
关键词：微博 交互行为 人格特征 行为动机 SNS平台 SNS应用 微博的教育应用 
SNS平台在促进深度学习方面的比较研究被引量：20
《远程教育杂志》2012年第5期26-34,共9页李亚娇 段金菊 
教育部人文社科青年基金"网络环境下大学生深度学习的理论与应用研究"(编号:10YJC880025)的阶段性成果之一
SNS技术及SNS网站作为一项迅速发展的基于Web 2.0网络平台的用户创造类媒体,正逐渐渗透到人们的生活和学习中,它们为学习者进行有效交流与互动协作提供了强大的支持和服务。因此,基于深度学习的相关理论,选择目前可用于深度学习的五类...
关键词：SNS平台 深度学习 WEB2.0 高阶思维 比较研究 
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