《计算机组装与维护》课程

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高职高专《计算机组装与维护》课程的教学探讨
《计算机光盘软件与应用》2012年第11期238-238,240,共2页谢家立 
《计算机组装与维护》课程是高职高专层次计算机专业学生的专业基础课程,通过讲解计算机的硬件组成,软件的维护、管理,使学生对计算机产生宏观上的认识,有利于今后的学习。计算机软、硬件的发展速度很快,因此本门课程存在较强的实用性...
关键词：计算机 时效性 现状 教改探讨 
浅谈中职学校《计算机组装与维护》课程改革建议被引量：1
《计算机光盘软件与应用》2011年第24期225-225,203,共2页张鹏 张迎春 
文根据《计算机组装与维护》的课程知识内容，结合中职学生本省的特点，结合自己的教学实践，对《计算机组装与维护》课中如何让学生掌握知识、并且激发学习兴趣、提高学生的综合应用能力进行了探讨和讨论，提出了一些行之有效的方法。
关键词：课程改革 重视实践 任务驱动 过程性评价 课外实习 
任务型教学在中职《计算机组装与维护》课程中的应用
《计算机光盘软件与应用》2011年第9期219-219,218,共2页黄河 
任务型教学就是以具体的任务为学习动力或动机，以完成任务的过程为学习过程，以展示任务成果的方式来体现教学的成就。本文在介绍任务型教学法的基础上，探讨任务型教学在中职《计算机组装与维护》课中的应用。
关键词：任务型 计算机组装与维护 评价 
中职《计算机组装与维护》课程之我见
《计算机光盘软件与应用》2010年第14期169-169,共1页王振彬 
随着信息时代的发展，计算机的使用普及，相应计算机组装与维护人员的需求增加，职业学校秉承“做中学，做中教”的教育理念，应该培养以计算机组装与维护技术为主的学生。关于《计算机组装与维护》的课程也要开的有特色，更要有针对性。
关键词：计算机组装与维护 理论实践相结合 就业 
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