《教童子法》

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王筠《教童子法》中的幼儿写字观
《教育评论》2014年第5期144-146,共3页耿红卫 张岩岩 
2014年河南省软科学研究计划项目"中国近现代语文教育科学化进程研究"的成果;批准文号142400410427
王筠认为,蒙学教育要依据儿童生理以及心理的发展规律进行,语文教学中的写字教育更是如此。"学字亦不可早",是王筠在其关于蒙学教育的著作《教童子法》中针对写字教学提出的最主要的观点。当前,许多家长受"不能让孩子输在起跑线上"这一...
关键词：王筠 教童子法 过早学习写字 
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