《教童子法》

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王筠《教童子法》中语文教育思想的现代意义
《语文建设》2022年第2期62-66,共5页马磊 董华伟 
2021年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“古代蒙学教育‘儿童主体’思想发展研究”(立项编号:2021SJA1881)阶段性研究成果。
王筠在蒙学专著《教童子法》中初步确定了具有近代特征的语文教育目标;对识字写字教学的策略进行了探讨;对教学材料的类型进行了划分,并规划了教学顺序;对阅读教学和写作教学的策略进行了论述,并注重构建和谐的师生关系。《教童子法》...
关键词：王筠 《教童子法》 儿童主体 蒙学 语文教育 
儿童应该早识字,按汉字规律识字
《中小学教材教学》2021年第12期1-1,共1页张田若 
小学生学业负担重,主要在语文科。汉字本就比较难学,如果再加上教学不得法,想让孩子学“字词句段篇,听说读写书”,谈何容易?教育者应十分重视儿童的识字问题,要下苦功夫帮助儿童学好识字,学会读写。文字是当代社会交际的必备工具,是学...
关键词：西北师范大学 小学语文教学法 语文科 《教童子法》 汉字教学 文字学家 必备工具 记忆力 
儿童应该早识字,按汉字规律识字
《小学语文》2021年第12期1-1,共1页张田若 
教师应重视儿童的识字问题,要下苦功夫帮助儿童学好识字,学会读写。汉字比较难学,加上教学不得法,让孩子学“字词句段篇,听说读写书”,谈何容易?文字是当代社会交际的必备工具,是学习一切科学文化的基础。西北师范大学原校长、我国汉字...
关键词：西北师范大学 小学语文教学法 《教童子法》 汉字教学 文字学家 必备工具 教学方式 社会交际 
《教童子法》中传统文化传承的理念与方法及启示
《老字号品牌营销》2021年第5期5-6,共2页李涵 
传统文化是我们中华民族珍贵的精神财富,《教童子法》是我国最早的小学语文教学法专著,其中传统文化传承的理念与方法都值得我们进行深入的研究,但当下学界针对《教童子法》和传统文化两者的融合并未涉及。因此,本文从《教童子法》和传...
关键词：《教童子法》 传承 传统文化 
王筠《教童子法》教育思想的现代启示
《参花（下）》2020年第2期87-88,共2页王亚萍 
商丘学院校级课题“王筠《教童子法》教育思想的现代启示”(课题编号:2019—KYC—27)的研究成果.
王筠的《教童子法》是中国最早的有关蒙童语文教育的著作。王筠建设性地提出"学生是人,不是猪狗"的主体性指导思想,并从识字、写字、阅读等几个方面提出了因材施教、循序渐进、学以致用和启发诱导的教学原则,这些思想都对现代的语文教...
关键词：《教童子法》 教育思想 现代启示 
论王筠《教童子法》的阅读教学原则
《文学教育》2019年第19期98-99,共2页李楠 
在《教童子法》中,清代语文教育家王筠立足于"学生是人"的教学命题,对阅读教学思想、原则、方法进行了深入探析。本文则主要运用文献研究和内容分析的研究方法,对《教童子法》中蕴含的循序渐进、因材施教、引导乐读、读思结合和教学相...
关键词：王筠 教童子法 阅读教学 整本书阅读 
评析《教童子法》的主体性教育思想
《焦作师范高等专科学校学报》2018年第4期72-74,共3页陈丹丹 
在《教童子法》中,王筠以"学生是人"这一理念为中心,提出了一系列具有进步意义的教育思想:肯定学生是具有独立认知的人;在教学过程中,注重学生的接受能力和自觉能动性,倡导因材施教;强调学习过程的循序渐进。但《教童子法》毕竟是封建...
关键词：《教童子法》 王筠 主体性教育思想 
会意字的字理析解
《语文教学通讯（小学）（C）》2018年第9期71-73,共3页黄亢美 
清代著名文字学者王筠在《教童子法》中说：“人之不识字也,病在不能分.苟能将一字分为数字,则点画必不可增减,且易记难忘矣.”王氏之说,可谓是对中国传统识字教学方法最精辟的概括.我们知道,合体的会意字是由两个以上独体的象形字组构...
关键词：会意字 《教童子法》 教学方法 中国传统 识字 学生 识记 
王筠识字教学理论梳理及思考
《语文建设》2018年第4期65-68,共4页卢素侠 谭士宏 
识字是阅读和写作的基础。在我国,最早的识字教程出现在西周＂六艺＂教育中的＂书＂里,经过几千年的发展,到了清朝末期,出现了王筠的汉字学理论体系及识字教学理论成果。作为文字学家,王筠的汉字学著作有《说文释例》《文字蒙求》《说...
关键词：教学理论 识字 王筠 《说文释例》 文字学家 《教童子法》 清朝末期 汉字学 
唐彪与王筠识字写字教学思想研究被引量：2
《语文建设》2017年第3X期55-57,共3页耿红卫 闫记红 
我国历史源远流长,在这条历史长河中,绚烂夺目的璀璨明珠随处可见,汉字便是其中的瑰宝之一。纵观古今,人们一直在探索识好字、写好字的途径与方法,并且留下了诸多相关著作,这些著作都非常值得后人借鉴与研读。清朝时期有两位著名的蒙学...
关键词：集中识字法 《教童子法》 王筠 识字写字 写字教学 语文教学 唐彪 识字量 
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