《教童子法》中传统文化传承的理念与方法及启示  

作　　者：李涵 

机构地区：[1]临沂大学,临沂276000

出　　处：《老字号品牌营销》2021年第5期5-6,共2页China Time-honored Brand

摘　　要：传统文化是我们中华民族珍贵的精神财富,《教童子法》是我国最早的小学语文教学法专著,其中传统文化传承的理念与方法都值得我们进行深入的研究,但当下学界针对《教童子法》和传统文化两者的融合并未涉及。因此,本文从《教童子法》和传统文化两方面入手,通过走近汉字和走进教育思想来感受文化魅力,探讨《教童子法》中传统文化传承的理念与方法,并从培养兴趣、产生良好认知和挖掘文章内涵,培育学生对文化的情感两方面来渗透传统文化的教育。

关 键 词：《教童子法》 传承 传统文化 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]