E-PORTFOLIO

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Reflections on On- and Off-Campus Activities in Elementary Seminars Using E-portfolios
《Sino-US English Teaching》2013年第3期173-183,共11页Koji Sakai 
In first-year and second-year seminars, students were assigned homework requiring them to upload entries in a LP （learning portfolio） to a designated website every week. Students selected what they considered to be ...
关键词：learning e-portfolio reflection elementary seminar on- and off-campus activities 
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