药物护理

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护理风险管理在心血管内科药物护理中的应用——评《临床内科疾病诊断与药物治疗》
《世界中医药》2024年第22期3492-3492,共1页陈许敏 刘培培 
《临床内科疾病诊断与药物治疗》是由辛春雷、李妍、刘景峰、庄园、郑梅、张建忠等人编著,世界图书出版广东有限公司于2023年3月出版的医学专业书籍(ISBN:9787519298906)。本书旨在为临床医生、医学生及相关医学研究人员提供内科疾病的...
关键词：医学研究人员 临床内科 心血管内科 药物治疗方案 临床医生 疾病诊断 专业书籍 图书出版 
静配中心混合调配药物护理中应用优质护理干预作用分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2023年第12期138-140,共3页梁宪玲 毕素清 
通过对静配中心混合调配药物护理中应用优质护理干预的作用进行分析,探讨其对提高患者护理质量和满意度的影响。方法 选择2020-2022年200例因各种原因需要静配中心混合调配药物的患者,进行随机分组,对照组采用常规护理方法,观察组应用...
关键词：静配中心 混合调配药物 优质护理干预 作用分析 
肿瘤病临床药物护理探讨
《中国科技期刊数据库 医药》2021年第9期78-80,共3页张晓娟 
探讨肿瘤护理中临床药物的用途以及功效,通过熟悉药物特性,不但让护理人员了解服药后产生的有效抗肿瘤作用,还要注意药物对患者产生的副作用,通过临床药物治疗中发生的问题,能够很好起到医师与患者之间最佳衔接,从而进行及时有效的肿瘤...
关键词：肿瘤用药 临床治疗 药物护理 
静配中心混合调配药物护理中应用优质护理干预的效果评价
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第7期181-182,共2页刘晶晶 文晓娟 
分析静配中心混合调配药物护理中应用优质护理干预的效果。方法:选2020年1月~2020年6月43例实施常规药物配置管理的患者为对照组,再选取2020年7月~2020年12月43例实施优质护理药物配置管理的患者为观察组。分析两组患者护理质量、护理...
关键词：静配中心 混合调配药物 优质护理 
标识化管理在综合病房药物护理管理中的应用效果及可行性分析
《北方药学》2021年第4期100-100,103,共2页赵维 王丽洁 刘艳丽 
目的:分析标识化管理在综合病房药物护理管理中的应用效果及可行性。方法:我院自2018年5月在综合病房药物护理管理中实施标识化管理,对比分析2017年4月至2018年4月(实施前)、2018年5月-2019年5月(实施后)应用效果。结果:与实施前相比,...
关键词：标识化管理 综合病房 药物管理 效果 
肿瘤医院护士对肺癌患者口服靶向药物护理的质性研究被引量：4
《中国临床护理》2020年第5期462-464,共3页韦丹丹 雷奕 何姗蔓 
广西壮族自治区卫生和计划生育委员会科研课题(编号:Z2016471)。
目的探讨护士主导肺癌患者口服靶向药物管理的工作缺陷与需求。方法采用质性研究中的现象学研究法,深入访谈10名肿瘤医院呼吸内科及胸瘤外科护士。结果通过对资料阅读、分析和整理提出4个主题:患者能理解及配合健康教育;护理人员对肺癌...
关键词：护士 口服靶向药物 质性研究 
序贯护理联合药物管理对路易体痴呆患者生活质量的影响被引量：4
《实用临床医药杂志》2018年第12期44-47,共4页居媛媛 张睿 
江苏省南京市卫生局基金项目(QRX11199)
目的探讨序贯护理管理模式对路易体痴呆生活质量的影响。方法将56例住院路易体痴呆患者随机分为对照组和干预组各28例,2组患者均给予常规药物治疗,对照组采取一般护理,干预组采用序贯护理管理模式。干预前和干预6个月后分别采用简易智...
关键词：序贯护理管理模式 药物护理 路易体痴呆 延续护理 生活质量 
小儿误服经消化道吸收中毒的药物护理特点探讨被引量：2
《实用临床护理学电子杂志》2017年第14期123-124,共2页陈霞 
目的探讨误服经消化道吸收中毒小儿的临床护理要点。方法选取我院2013年10月~2016年9月接诊的61例误服经消化道吸收中毒药物患儿作为研究对象,根据数字随机的方式将对象分为观察组31例与对照组30例,对照组给予传统基础护理,给予观察组...
关键词：小儿 经消化道吸收中毒药物 护理要点 效果 
标识化管理在综合病房药物护理管理中的应用效果被引量：4
《中医药管理杂志》2017年第7期69-70,共2页邱云 
目的:探讨标识化管理在综合病房药物护理管理中的应用效果。方法:收集2014~2015宁波市第九医院综合病房的19例护士药物管理相关资料,2014年未实行标识化管理,2015年实行标识化管理,比较标识化管理前后检查药物时间、药物检查落实情况、...
关键词：标识化管理 综合病房 药物护理管理 
基于“自主学习”模式下药物学基础教学效果观察
《知识文库》2016年第10期168-169,共2页陈津禾 杨莉萍 金文艳 
在国家进行教育改革的背景下,课堂教学出现了重心转移。从以教师、教材、课堂为中心转变为以学生的主体性为中心,强调关注学生,学生才是学习的主体。这和传统教学观和学习观有极大的区别。而本课题围绕姚宏主编的《药物学基础》(第三版...
关键词：自主学习 学习态度 传统教学观 药物护理 主体性 教学情境 临床实践 教学效果 课堂教学 导学 
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