场独立

作品数:439被引量:1231H指数:20
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:李寿欣侯公林曹海英宋广文沈浪泳更多>>
相关机构:山东师范大学陕西师范大学北京师范大学西北师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金国家自然科学基金吉林省社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 基金=国家攀登计划(95--09)x
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
教学控制策略对小学儿童多媒体情境下英语学习效果的影响被引量:1
《应用心理学》2006年第3期201-206,共6页李燕芳 管益杰 李蓓蕾 周龙飞 董奇 
国家攀登计划(95-专-09)
该研究以103名二年级小学生为被试,运用教育实验方法探讨了在多媒体情境下,不同认知风格、英语水平的儿童在不同教学控制策略下的英语学习效果。结果发现:(1)英语水平较低的学生,无论其认知风格是场独立性还是场依存性,都是在教师控制...
关键词:教师控制 教师指导下的学生控制 场独立性 场依存性 
自我认知类型引导认知方式的实验研究被引量:7
《心理科学》2005年第3期541-543,共3页廖凤林 车文博 
北京市委组织部项目;国家攀登计划项目(95-专-09);北京市发展与教育心理重点学科(京教研[2002]12号);北京市学习与认知重点实验室研究成果
对自我的认知引导认知和行为。本研究用与自我有关的语义内容启动场独立型和场依存型自我认知,随即让被试做与场独立或场依存认知方式有关的认知作业,探讨自我认知类型是否引导认知方式,即启动场独立自我认知是否比启动场依存自我认知...
关键词:自我认知 认知方式 实验研究 引导 场依存 场独立 语义内容 独立型 诱发 行为 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部