场景教学法

作品数：34被引量：74H指数：4
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文秘专业礼仪课“全面协同”教学模式的研究与实践被引量：2
《秘书》2016年第7期9-11,共3页张建宏 
对于秘书行业的从业人员来说,礼仪贯穿于秘书服务工作的全过程,是不可或缺的修养和技能。因此,文秘专业历来比较重视礼仪教育。那么,如何提升礼仪教育的有效性呢？笔者认为,礼仪教育是一个系统性的教育行为,在礼仪课程教学中,应构建＂...
关键词：文秘专业 教学效果 礼仪课 礼仪教育 互动教学 学习过程 服务工作 场景教学法 终结性评价 课堂教学 
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