成人教学模式

作品数：25被引量：51H指数：4
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“学、教并举”成人教学模式探索被引量：1
《函授教育（继续教育研究）》2001年第2期29-31,共3页杨成利 
本文提出了“学、教并举”教学模式这一新的成人教学模式，并系统阐述了“学、教并举”教学模式的含义与特点、实施缘由以及实施策略等问题，以期有助于成人教学质量的提高。
关键词：“学、教并举” 成人教学模式 教学质量 多重互补性 高效性 
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