成人学生

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网络环境下成人学生自主学习能力的评价与培养
《价值工程》2014年第19期259-260,共2页冯悦旋 
本文以重庆广播电视大学为例分析了网络环境下成人学生自主学习能力的表现,构建了以形成性考核为主、终结性考核为辅的双元评价体系,并提出培养学生的自主学习能力的具体措施。
关键词:成人学生 自主学习 能力评价 能力培养 
成人学生自主学习能力的评价研究被引量:1
《湖南广播电视大学学报》2014年第2期4-7,共4页杨波 冯悦旋 姚素芬 
重庆市教委教改项目"成人学生自主学习能力的评价机制与提升策略研究"(113291);重庆广播电视大学教改项目"网络环境下成人学生自主学习能力的培养与评价研究"(JG10-019)
网络教育中学生自主学习能力的高低直接影响个人自主学习效果和网络教育的质量,因此对学生自主学习能力的科学评价显得尤为重要。本文针对成人学生的自主学习能力建立三级指标体系,运用模糊综合评价法,建立模糊集和模糊隶属度矩阵进行...
关键词:成人学生 自主学习 自主学习能力 模糊综合评价 
WebQuest教学模式与成人学生自主学习能力提升被引量:3
《教育探索》2013年第2期60-63,共4页杨波 冯悦旋 张莉 
重庆市教委教改项目(103444);重庆市教委教改项目(113291);重庆广播电视大学教改项目(JG10-019)
WebQuest教学模式是在教师引导下,学生自主进行网络主题探究的一种教学模式。通过对重庆广播电视大学成人学生应用WebQuest教学模式和传统面授教学模式的对比实验研究发现,WebQuest教学模式能够有效地提升成人学生的自主学习能力和自主...
关键词:WEBQUEST教学模式 自主学习能力 成人学生 
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