一般过去时态

作品数:49被引量:4H指数:1
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:阮榕榕蔡露周星白琳琳陈睿更多>>
相关机构:阜阳师范学院福建师范大学广东工贸职业技术学院中国石油大学(华东)更多>>
相关期刊:《中学课程辅导(初二版)》《疯狂英语(新策略)》《考试与评价(英语高考专刊)》《中学英语园地(八年级)》更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=小说月刊(下半月)x
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
Unit12 What did you do last weekend SectionA 2d—3c
《小说月刊(下半月)》2018年第11期224-224,共1页张福仙 
课型:语法课;课时:第二课时学习目标:1.知识目标:(1)掌握词汇和短语:as, natural, visitor, tired, stay, away, mouse, shout, butterfly,woof&the Natural History Museum, stay up late, kind of,runaway, shout at;(2)掌握关键句式:...
关键词:WHAT DID butterfly 一般过去时态 3c 学习目标 特殊疑问句 知识目标 
浅谈“快速巧记不规则动词的过去式和过去分词的重要性及常见巧记法”
《小说月刊(下半月)》2018年第5期202-202,共1页李先锐 
大家知道,时态和语态是初中英语教学的重点,也是中考必考的考点,更是学生学习中的难点。而一般过去时态中的动词用过去式,现在完成时态、过去完成时态和各种不同时态的被动语态结构中的动词都必须用过去分词。因此,如何让学生记住动词...
关键词:不规则动词 过去分词 过去式 巧记 一般过去时态 现在完成时态 初中英语教学 被动语态 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部