云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 一般过去时态

一般过去时态: 作品数：49被引量：4H指数：1; 导出分析报告; 相关领域：文化科学语言文字更多>>; 相关作者：阮榕榕蔡露周星白琳琳陈睿更多>>; 相关机构：阜阳师范学院福建师范大学广东工贸职业技术学院中国石油大学（华东）更多>>; 相关期刊：《中学课程辅导（初二版）》《疯狂英语（新策略）》《考试与评价（英语高考专刊）》《中学英语园地（八年级）》更多>>

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期刊=新课程（中考全程检测）（人教版英语）

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人教新目标英语八年级（上）Unit7～Unit12: 《新课程（中考全程检测）（人教版英语）》2009年第2期37-42,74,78,共8页; 考点精析 1.How was your school trip？ was是is的过去式。此句运用了一般过去时态，用来谈论过去发生的动作或存在的状态，即要用动词的过去式。; 关键词：新目标英语八年级一般过去时态过去式精析考点动词

人教新目标英语九年级Unit9-Uuit10: 《新课程（中考全程检测）（人教版英语）》2009年第1期37-42,77,共7页; 考点精析 1.A：Who were they invented by？ B：They were invented by Julie Thompson. 这两句郜运用了一般过去时态的被动语态。一般过去时态的被动语态由“助动词was／were＋及物动词的过去分词”构成，句子的主语是动作的承...; 关键词：新目标英语 BE+过去分词九年级一般过去时态被动语态及物动词助动词动作

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